El derecho de escucha de niños y adolescentes en procesos judiciales: análisis de la sentencia No. 1389-19-EP/23

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26871/directum.v3.n1.47

Palabras clave:

derecho de escucha, derecho de participación, procesos judiciales, escucha reservada, niñez y adolescencia

Resumen

El presente trabajo, a través de un análisis documental, tiene como objetivo analizar el mecanismo adecuado para garantizar la escucha con respecto a un grupo de atención prioritaria como son los niños, niñas y adolescentes, el cual debe darse en igualdad de condiciones dentro de los procedimientos judiciales en Ecuador. Para ello se ha estudiado críticamente la sentencia No. 1389-19-EP/23, en un caso en el que no se respetó la decisión de la adolescente que se encontraba en internamiento institucional. En dicho fallo, la Corte Constitucional hace una transcripción de lo que mencionó la adolescente en la audiencia reservada, lo que es cuestionado por el voto salvado, situación que genera una revisión y estudio sobre este aspecto con enfoque proteccionista, considerando efectivamente que el voto de mayoría de la Corte Constitucional se extralimitó en sus funciones al proceder a hacer público lo que dijo la menor de edad de forma confidencial. De la misma forma se procede a verificar la importancia del derecho de participación de los niños, niñas y adolescentes.

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Publicado

2026-01-30

Cómo citar

Brito Cevallos, M., & Uchuary Jiménez, M. (2026). El derecho de escucha de niños y adolescentes en procesos judiciales: análisis de la sentencia No. 1389-19-EP/23. REVISTA DE DERECHO DIRECTUM, 3(1), 95–110. https://doi.org/10.26871/directum.v3.n1.47